马克思主义学院组织师生赴淇县朝歌博物馆开展传承优秀传统文化实践教学活动

为推动思政小课堂与社会大课堂深度融合，6月24日上午，马克思主义学院教师姬翔宇带领20多名学生走进淇县朝歌博物馆，开展沉浸式思政实践教学活动，以馆藏器物为载体解读中华文明的五大突出特性。

研学现场，在付同喜馆长的带领下，师生循着器物脉络，依次学习中华文明的连续性、创新性、包容性、统一性、和平性五大突出特性。从史前耒耜、仰韶彩陶，到商代统一度量衡、河漏床器具，再到回族汤瓶壶、吊罐等多民族藏品，一件件实物印证中原大地自古多元交融、绵延不绝的文明基因。研学设置多轮互动研讨，学生结合专业特色，围绕民族团结研学线路、文博文创开发展开交流，将理论认知转化为专业实践思路。

师生一致表示，本土文物让“多元一体”不再是抽象概念，清晰展现5000多年来“从分到合、和合共生”的文明底色。此次行走的思政课立足鹤壁本土历史资源，把器物史料转化为铸牢中华民族共同体意识的生动教材，有效引导青年学生树立正确的中华民族历史观，激励学子传承中华文脉，争做民族团结的践行者与传播者。

（供稿部门：马克思主义学院  撰稿人：姬翔宇  审核：王勇强  编辑：张洋  责任编辑：谭平）