智能制造学院扎实推进2025级新生入学教育工作

为帮助2025级新生快速找准高职学习定位、明晰技能成长路径，智能制造学院围绕“人才培养方案解读”与“专业认同感教育”，以“明方向、助深化、育技能”为核心目标，打造“技能导向、实践赋能”系列活动，通过“解读+实操+职业引导”的模式，为新生筑牢专业学习根基，激发技能成才热情。

拆解培养方案，以“精准解读”明方向

高职培养方案的核心是“让学生毕业即能上岗”，要让新生一入学就清楚“学什么、怎么学、毕业后能做什么”。在2025级新生培养方案解读会上，智能制造学院院长李鑫指出“明方向”的关键意义。各教研室主任牵头组建解读团队，结合智能制造领域工业机器人运维员、智能设备装调工、数控程序员以及企业安全管理员、储能电站运维员等核心岗位需求，分专业开展专场解读，精准对接岗位方向，形成“从教室到车间”的渐进式技能培养链条，让新生明确各个阶段的学习目标与技能方向。

多维认同教育，以“沉浸式体验”助深化

光懂理论不够，得摸过机床、调过机器人，真切感受到专业的价值，才能真正爱上这个领域。为帮助新生建立“爱专业、钻技能”的情感认同，学院从“实操体验、职业认知、技能榜样”三个维度，打造沉浸式专业认同感教育，让新生“看得见技能、摸得到岗位、信得过未来”，切实强化对智能制造领域的归属感与信心。

精技强能训练，以“规范入门”育基础

学院立足“教学工厂”平台，聚焦行业标准与操作规范，组织新生开展基础技能认知训练。通过教师示范、安全讲解和跟学操作，引导学生建立规范意识、感知严谨流程，实现从“陌生术语”到“理解基础”的有效过渡，为养成良好职业习惯和后续深入实训打下坚实基础。

高职智能制造教育，核心就是明方向、助深化、育基础，最终让学生“带着技能走出去，拿着高薪留下来”。学院院长在活动总结中表示，学院将继续深化岗课赛证融合、优化培养方案、创新认同教育形式，让每一位2025级新生都能明确技能方向、热爱专业领域、练就过硬本领，为智能制造行业培养更多“懂技术、会操作、能上岗”的高素质技术技能人才。

（供稿部门：智能制造学院  撰稿人：常超勇  审核：崔国英  编辑：郭歌  责任编辑：谭平）