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根据《河南省教育厅办公室关于公布第二批“十四五”职业教育河南省规划教材书目的通知》（教办职成〔2025〕174号），我校《分析检验技术》等7部教材成功入选第二批“十四五”职业教育河南省规划教材书目，教材入选数量为地方高职院校首位。 近年来，学校高度重视教材建设，始终坚持以岗位需求为导向，以提升教育教学质量为目标，对接企业真实项目和工作流程，融入行业新技术、新工艺，开发了一大批校企双元合作教材。学校将以...
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7月10日上午，鹤壁职业技术学院与华为技术有限公司深化合作交流会在学校图书馆四楼136会议室举行。华为公共事业军团副总裁李声阳、河南省政企副总经理黄明慧、河南大客户与地方服务部负责人侯俊义一行7人到访，学校党委副书记、院长杨志波，党委委员、副院长杨长春，相关处室及二级学院负责人参加了交流会。交流会上，杨志波介绍了学校的发展历程、办学特色和专业布局，展现了学校在职业教育领域的雄厚实力，回顾了自2020年9月...
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为深入贯彻落实《河南省教育厅关于做好全省2025届普通高校毕业生就业创业工作的通知》（教学〔2024〕394号）精神，按照学校“提质增效”工作总基调，我校于5月-8月持续开展开拓市场化就业渠道活动，抢抓就业关键期，多措并举为学生提供更多优质的实习、就业岗位，促进毕业生与用人单位的精准对接。截至目前，活动开展到中期阶段，各项工作热度不断攀升，阶段性成效显著。一、精准调研先行，筑牢就业工作基础活动伊始，各二级学...
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7月7日下午，学校党委理论学习中心组在第一办公区136会议室举行专题学习研讨会。会议由学校党委书记蔡太生主持并讲话，党委委员、院长杨志波及学校党委理论学习中心组成员参加。会议集中学习《习近平关于河南工作论述摘编》中习近平总书记历次考察调研河南讲话精神。党委理论学习中心组成员杨志波、唐保峰作交流发言。会议指出，要深刻领会习近平总书记视察河南重要讲话精神的重大意义，准确把握习近平总书记对河南发展的战略定...
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近日，由共青团中央青年发展部与教育部语言文字应用管理司联合开展2025年全国大学生“推普助力乡村振兴”暑期社会实践志愿服务活动入选团队名单正式公布，我校教育与艺术学院组织的“大学生推普乡村语言文化暑期实践团”成功入选国家级“参与协同团队”。 下一步，我校将认真组织“大学生推普乡村语言文化暑期实践团”系列相关活动，根据当地实际情况精心设计活动内容，深入浅出的进行“推普”活动，帮助乡村居民更深入理解中...
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7月3日下午，我校2023年度创新团队中期考核评审会在图书馆五楼教师发展中心举行，由鹤壁市科技局、河南仕佳光子科技股份有限公司、河南垂天科技有限公司、新拓洋生物工程有限公司、鹤壁元昊新材料集团股份有限公司、鹤壁农信物联科技有限公司等企业专家组成专家组进行评审，10支创新团队负责人现场汇报答辩，团队成员30余人参加评审会。 按照学校创新团队建设相关文件要求，我校于2023年12月立项首批创新团队，经过一年半的建...
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近日，河南省高等学校图书情报工作委员会公布了《关于公布2025年河南省高校图书馆阅读推广案例评选结果的通知》（豫高校图工委[2025]10号），我校图书馆报送的两个项目脱颖而出，荣获二等奖1项、三等奖1项。 此次活动共评审出67所高校申报的99个优秀案例，其中本科院校获奖案例63项，高职高专院校获奖案例36项。在高职高专院校的获奖案例中，二等奖5项、三等奖16项、优秀奖15项。我校获奖的《党建引领聚合力 非遗传承启新篇—...
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按照鹤壁市消防救援支队、鹤壁市教育体育局《关于做好2025年暑期消防安全宣传教育工作的通知》鹤消[2025]15号文件要求，7月2日，学校党委委员、副院长王在尚带领保卫工作部、学生工作部、教务处、后勤保障监管处等相关部门对全校安全隐患进行大排查。 此次主要对用火用电、施工作业、电气线路、消防设施和电动自行车停放充电等方面情况进行了全面排查。对相关单位排查出的风险隐患，下发整改通知单，能立行立改的立即整改，不...
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6月27日，学校党委理论学习中心组在第一办公区136会议室举行集体学习研讨。会议由学校党委书记蔡太生主持并讲话，党委委员、院长杨志波及学校党委理论学习中心组成员参加。会议集中学习了《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》第七章内容。党委理论学习中心组成员蔡太生、韦博围绕学习内容先后作交流发言。会议指出，要运用系统观念来看党风廉政建设和反腐败斗争的关系，坚持党性党风党纪一起抓，推动形成综合施治、标本兼治...
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6月26日上午，学校党委副书记赵勇到护理学院为师生党员讲授深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题党课。护理学院党政领导班子、全体教师党员和部分学生党员代表参加。赵勇以《深入贯彻中央八项规定精神 以作风建设实绩实效推动事业高质量发展》为题，运用丰富的史实、详实的数据、生动的案例阐释了“中央八项规定的实施背景、主要内容和成效经验”“在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要意义”；围绕“全面贯彻习...
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