6月12日下午,我校科技处在图书馆5楼教师发展中心举办《科研能力提升——以独立思考为视角》专题讲座,邀请国家级社科基金项目主持人、河南省社会科学院副研究员彭俊杰担任主讲,吸引了来自鹤壁市高质量发展研究院和我校各个部门的教师共计60余人到场听会。
讲座围绕教师如何提升科研能力,对申报科研项目中独立思考的内涵进行了深入诠释,并立足于“顺势、聚力、扬长、补短”四个维度,勉励青年教师应当顺应国家发展大势,在聚焦自身研究基础的同时填补空白。此外,彭俊杰提到,在申报选题的思考阶段,作为教育科研工作者应当以问题为导向,兼具自身擅长的同时适度创新,注重高度凝练的科学视角。随后,他以国家社科基金项目申报书为案例,从科学选题、创新思维、团队协作、领域融合、常用工具软件等方面,逐一深入解读,并详细阐述了申报书中选题意义、研究内容、创新点等核心内容的撰写技巧。
讲座过程中,与会教师们积极参与互动,与主讲嘉宾进行了深入的交流和探讨。大家纷纷表示,通过此次讲座,不仅加深了对独立思考在科研工作中重要性的认识,还学到了许多实用的科研方法和技巧。本次讲座激发了我校教师对科研工作的热情和动力,增强了教师独立思考勇于探索的信心和能力,未来科技处将持续开展此类工作,不断提升我校教师科研能力,为学校内涵式高质量发展贡献力量。
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