10月9日下午,马克思主义学院举行“听评研一体化”集体备课会,学院全体教师参加,会议由副院长刘断思主持。
各教研室主任围绕“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”“思想道德与法治”等核心课程的随堂听课情况,从课堂教学设计、教学逻辑架构、重难点突破、师生互动效果、时政融入精度、课件打磨质量、语言表达感染力等多个维度展开深入点评。既充分肯定授课教师在课堂创新、理论阐释、育人渗透等方面的亮点与优势,精准提炼可复制、可推广的教学经验,也直面课堂教学中存在的问题短板,针对教学节奏把控、学情适配优化、课堂升华拓展等细节提出改进建议。与会教师围绕听评课过程中发现的一些共性问题开展了深入的研讨,提出了一些建设性思路与方法。
学院党总支书记、院长王勇强在总结发言中指出,思政课授课质量提升是一个包含备课、讲课、听课、评课、教研、改进等环节的闭环体系,需要教师的备、讲、改和有组织的听、评、研协同发力。此次“听评研一体化”集体备课会是一次推动教师个人努力与团队集体智慧同向同行的课堂教学提升举措的尝试。一要坚持目标导向,锚定立德树人根本任务,牢牢守住思政课理论底色;二要坚持问题导向,将课堂观察所得、互评研讨意见转化为教案打磨、课堂提质的务实举措;三要坚持结果导向,聚焦课堂育人实效检验教研成效,切实把教研成果转化为思政课育人质量提升的内生动力。

(供稿部门:马克思主义学院 撰稿人:乔珂然 审核:王勇强 编辑:郭歌 责任编辑:谭平)