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9月28日下午，马克思主义学院党总支组织开展理论学习中心组（扩大）集体学习会议。学院党总支班子成员、各科室负责人、教研室主任和党支部书记参加。 学习活动中，学院党总支书记王勇强领学了习近平总书记2025年9月1日在《求是》杂志17期发表的《弘扬伟大抗战精神，向着中华民族伟大复兴的光辉彼岸奋勇前进》一文。王勇强强调，大家要深刻领会伟大抗战精神的丰富内涵和时代价值，将其融入到教学和科研工作中，为培养德智体美劳...
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9月28日，马克思主义学院举办“迎中秋国庆·阅家国文化”读书分享会，以书香浸润初心，以文化涵养情怀，为双节增添浓厚的文化与思政氛围。 分享会上，姬翔宇、吴军安、安清峰、荆超俊等四位教师代表依次作分享交流。他们结合所选书籍，从核心观点解读、个人阅读感悟、思政课教学转化路径三个维度展开分享，既传递了书籍中蕴含的家国情怀与文化精髓，又结合教学实际提出了将文化内涵融入课堂的具体思路，为在场教师提供了可借鉴...
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为全面提升学生实践操作能力，切实做好2025年度学生技能大赛的备赛工作，营造“以赛促学、以赛促练、以赛促建”的良好氛围，9月28日，护理学院组织召开学生技能大赛专题动员会。 会上，护理学院院长任建坤强调了职业技能大赛的重要意义。他指出，扎实的专业技能是人才发展的核心竞争力，技能大赛不仅是检验教学成果的有效方式，更是提升学生实践能力的关键平台。他要求各部门高度重视备赛工作，加强协作，将大赛筹备与日常教学...
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9月25日下午，护理学院党总支在B317会议室成功举办了“铸牢共同体，中华一家亲”主题演讲比赛初赛。 比赛紧扣“铸牢共同体，中华一家亲”这一主题，参赛同学们围绕学习宣传党的二十大和二十届二中、三中全会精神，以及中央、省委民族工作会议精神等，特别是习近平总书记视察河南时的重要讲话精神和2024年全国民族团结进步表彰大会精神，展开了精彩演讲。赛场上，同学们个个精神饱满，他们以生动的语言、真挚的情感，结合自身...
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9月27日，2025年河南省工业与信息化技术技能大赛碳排放管理员赛项圆满落幕。我校教师及学生共4人参加比赛，其中教师李如梦、肖保辉荣获教师职工组一等奖2项，学生苏威威荣获学生组二等奖1项。 作为推动“双碳”目标的关键职业领域赛事，本次比赛围绕碳排放核算、建筑低碳技术等核心内容，综合考验选手理论功底与实操能力，吸引全省177名选手同台竞技。我校代表队依托市级重点实验室“鹤壁市装配式建筑清洁生产及低碳化关键技术...
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为丰富学生课余生活，增强班级凝聚力，9月28日下午，智能制造学院在力行楼下篮球场举办“力聚芯火”新生拔河比赛。2025级21个班级代表队展开角逐，全体辅导员、300余名比赛选手及啦啦队共同参与。 比赛采用三局两胜淘汰制，2025高职机械制造及自动化3班与2025两年制数控技术班的终极对决引爆全场，麻绳在哨声中瞬间绷直，参赛队员青筋暴起，场边“一二！加油！”的呐喊声震彻云霄，最终2025两年制数控技术班凭借战术配合夺得冠...
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9月28日下午，大数据学院组织教职工开展“秋风送爽迎佳节 饼传万户共中秋”手工月饼制作活动。学院党政领导与全体教师在食品与化工学院实训教室欢聚一堂，在轻松温馨的氛围中共同迎接中秋佳节的到来。 活动现场，教师们分组协作，在专业教师的细致指导和志愿者的热情协助下，逐步完成制作馅料、揉制饼皮、包馅成型、压模定型等环节。大家兴致盎然、积极参与，从起初的不熟练到逐渐掌握技巧、动作娴熟，现场气氛热烈，欢声笑语...
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为弘扬中华优秀传统文化，厚植学生家国情怀，人工智能学院于9月28日下午组织开展了“月满华诞，情聚金秋”主题文化活动，60余名学生参加。 本次活动形式丰富多样，涵盖DIY灯笼制作、主题打卡拍照、趣味猜灯谜等环节。活动中同学们充分发挥创意，亲手制作出各具特色的灯笼，与国旗合影留念，既传递了对祖国母亲的美好祝福，也展现了对传统节日文化的传承。 此次双节主题活动为校园增添了浓厚的节日气息，有效增强了学生的文化认...
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9月26日，医学院在诚信三号楼D313会议室召开高层次人才座谈会，医学院领导班子及教师代表参加会议。医学院院长王文生主持会议并讲话。 王文生代表学院首先向辛勤工作在教学科研一线的教师们致以诚挚问候，对大家为学院发展作出的贡献表示衷心感谢。随后，他围绕专业建设、人才培养机制创新等重点工作进行了深入阐述，并就下一步师资队伍建设的方向和举措与参会教师进行了充分交流，并为教师代表发放了慰问品。 医学院高度重视...
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9月26日上午，建筑设计与工程学院近500名大一新生，走进校内建筑虚拟交互体验科普馆，以沉浸式体验开启建筑专业认知之旅，让刚接触专业的“萌新”们告别书本抽象概念，直观感受建筑技术的魅力。 科普馆内设装配式建筑模型展示区、虚拟沙盘体验区、传统建筑模型展示区、科普知识讲解区四大核心区域，搭配 VR 等交互设备，精准匹配建筑专业学习需求，成为全国科普月里新生探索专业的“实践小课堂”。其中，装配式建筑模型区最受...
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