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近日，中国教育技术协会公布了网络安全教育优秀实践案例和网络安全教育基地的评选结果，由我校大数据学院牵头申报的《以实践促提升、以共建促安全，构建实战化网络安全人才培养体系》获得网络安全教育实践优秀案例产教融合案例，并同时被评为网络安全教育实践基地。中国教育技术协会开展网络安全教育优秀实践案例和网络安全教育基地征集活动，旨在深入贯彻习近平总书记关于网络强国的重要思想，加强网络安全教育培训，进一步提...
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12月20日下午，我校2024年度创新团队评审会在学校教师发展中心举行，鹤壁市科技局党组成员、副局长周艳钦莅临现场指导工作，来自大数据学院等11个单位的“现代信息技术科技创新团队”等11支团队负责人做汇报答辩。在评审过程中，周艳钦认真听取每个团队负责人的汇报，根据团队研究方向提出问题，鼓励团队与地方企业多沟通、多交流，共同研发。评审结束后，周艳钦就整体情况做总结点评，周艳钦指出，学校作为地方高校，人才汇聚...
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为传承弘扬中华传统节日文化，培育和践行社会主义核心价值观，充分挖掘中国传统节日文化内涵，丰富师生的精神文化生活，营造文明、祥和、喜庆的节日氛围。临近冬至，我校开展“我们的节日·冬至”主题文化活动。我校各二级学院举办“情暖冬至 暖心包饺子”等活动，饺香满校。此次活动反响热烈，同学们积极参与其中，并纷纷展示着寓意美、味道更美的饺子，象征着“集财”的荠菜馅饺子，代表着“百财”的白菜馅饺子等。其他没有参...
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为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，校团委于12月19日下午在一号报告厅举办了2024年青年志愿服务项目大赛决赛。经过前期初赛，共有12个志愿项目团队入围决赛，项目类别涵盖乡村振兴、环境保护、文明实践、关爱少年儿童、为老服务、阳光助残、卫生健康、应急救援、社区治理和邻里守望等领域。 大赛邀请了鹤壁市志愿者联合会会长张志高担任主评委，团委及组织部相关老师参与了项目评审，入围决赛的参赛团队...
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近日，2024“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛首届临床护理操作技能（虚拟仿真）赛项决赛在上海健康医学院隆重举办，来自全国24个省市自治区院校的81个教师团队齐聚一堂，参赛院校涵盖了985、211本科院校以及众多中高职院校。经过激烈角逐，我校护理学院教师王梦露、王琳、申洁团队以总分第16名的成绩荣获教师组三等奖。本次临床护理操作技能（虚拟仿真）赛项教师组的混合式教学设计赛项围绕如何将临床实践与教学有...
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近日，河南省教育厅发布了关于省级优质国际化课程等有关项目拟立项名单的公示的通知。我校董俊山团队申报的《观淇水碧波·品诗经文化》获批河南省国情教育课程项目，王跃强团队申报的《河南省农慧国情教育基地》获批河南省国情教育基地项目，王超慧团队申报的《漫步淇水古地，探寻华夏文明斑斓之旅》获批河南省社会实践活动项目。鹤壁作为一座历史文化名城，其历史可追溯到3000年前的商朝武丁大帝时期，有着丰富的历史文化资源。...
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12月19日，鹤壁职业技术学院举行2024-2025学年“青年马克思主义者培养工程”培养班开班仪式。学校党委副书记赵勇，党委委员、党委宣传部部长王晓庆，党委委员、党委组织部（统战部）部长李坤，马克思主义学院院长王勇强等领导出席活动。青马导师、青马班学员，校团委工作人员、各团总支负责人等参加活动。开班仪式由校团委书记牛志远主持。首先，牛志远宣读了2024-2025学年“青马工程”培养班学员名单，学员代表上台发言。随后...
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12月18日，鹤壁职业技术学院组织40余名党员干部和师生志愿者赴淇县董桥村开展志愿服务融入基层治理主题活动。鹤壁市委理论宣讲团成员、鹤壁市“党课开讲啦”讲师团成员、学校马克思主义学院副教授王丽娟以《学习贯彻党的二十届三中全会精神之完善城乡融合发展体制机制》为题，从完善城乡融合发展体制机制的重大意义、基本遵循及落实途径等方面为董桥村全体党员和群众代表作了深入浅出的讲解，进一步深化了基层党员群众对党的二...
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12月17日，2024“中国教育电视台·外研社杯”职场英语挑战赛演讲大赛总决赛在北京外国语大学国际会议中心圆满落幕，我校智能制造学院2023级机电一体化技术专业学生何智勇作为河南赛区唯一入围全国总决赛选手一举夺得全国决赛二等奖，公共基础教育学院教师牛涛获得全国决赛指导二等奖。大赛伊始，公共基础教育学院英语辅导团队，就以精益求精、坚持不懈的态度，开始了紧张而高效的备赛工作。每一轮比赛前，师生们都一起不断修改、...
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12月18日下午，鹤壁职业技术学院2024年学生大会暨第十三届“群星灿烂 榜样鹤院”颁奖典礼在学校诚信礼堂隆重举行。学校党委书记蔡太生，校长杨志波，校领导赵勇、杨长春、王在尚、唐保峰、杜永庆、王晓庆、李坤出席，学校相关处室、二级学院党政负责人、党总支副书记、获奖师生代表参加。典礼在庄严的国歌声中拉开序幕。杨志波首先向受表彰的先进班集体和优秀学生表示热烈的祝贺，向长期以来为学生成长和学校发展不辞辛苦、默默...
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