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10月14日上午,学校党委书记郎付山到海棠园餐厅、洗浴中心和超市检查校园安全，副校长王在尚及党政综合办公室、后勤保障和监管处负责人参加检查。在餐厅，郎付山查看食品留样、原材料进出管理保存情况和后厨操作间，检查了燃气、用水、消防等安全。检查过程中郎付山不时地向就餐学生学询问餐饮质量和价格，并现场查看工作人员健康证、核酸检测情况。他指出，留样、出售等各个渠道和环节都要严格把关，要严格注意餐饮安全，同时消...
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9月29日，第二届“鹤城杯”CTF网络安全挑战赛在360安全大脑落下帷幕，本次大赛由鹤壁市人民政府主办，学校与鹤壁市委网信办共同承办，来自全国的61支战队200余名选手报名参赛。CTF网络安全挑战赛是为深入贯彻习近平总书记关于网络强国的重要思想特别是关于国家网络安全工作“四个坚持”的重要指示精神，加速构建安全可控的信息技术体系，汇聚网络安全高端人才，提升全民网络安全意识和防护技能而举办的网络安全实战类竞赛。大赛...
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10月14日上午，市委常委、鹤壁军分区政委纪风波一行8人莅临我校,检查指导河南省国防教育模范高校创建工作。校党委书记郎付山、校长蔡太生、党委副书记赵勇以及在校的党委委员参加汇报会。纪风波在讲话中对我校的国防教育模范高校创建工作给予高度评价，并提出了五点要求：一是校党委要持续把国防教育纳入党委会议事日程和党委中心组学习内容，把国防教育渗透到教学过程中；二是要放眼全国，打造国防教育的标杆；三是要做好创新...
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近日，由学校对外合作交流与外事工作处和人文教育学院申报的2022年“汉语桥”线上团组交流项目“赏妙手绝技，识神工匠心——走进传统手工技艺，体悟非遗魅力风情”经教育部中外语言交流合作中心批准立项，将获得31.9万元经费支持。该项目是继我校2021年“汉语桥”首个线上团组交流项目之后第二个项目。该项目的成功立项，彰显了我校中外交流和国际合作的能力和水平，也体现了教育部中外语言交流合作中心对我校“汉语桥”项目实...
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10月13日下午,学校党委理论学习中心组在136会议室开展2022年第九次集中学习，学校党委书记郎付山主持并讲话,校长蔡太生及其他学校党委理论学习中心组成员参加。会议学习了《习近平谈治国理政》（第四卷）文章《为弘扬中华优秀传统文化、增强文化自信提供坚强支撑》和《关于加强和改进新时代师德师风建设的实施意见》和《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》等，党委副书记赵勇、党委组织部部长韦博结合学习内容进行交流发...
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10月9日，“河南省生态环境厅2022年生态环境执法系统无人机操作技能培训”开班仪式在航天宏图华中总部航天宏图卫星大厦举行。河南省生态环境执法监督局局长李国敏、学校副校长李希科，交通与材料工程学院党总支书记兼院长薛宇、航天宏图信息技术股份有限公司董事长王宇翔,以及学员100余人参加了开班仪式，李国敏局长做了开班致辞。 本次培训省、市两级无人机辅助执法队伍青年骨干共计1500余人，分为15期，每期100人，培训3 天...
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10月10日下午，学校党委书记、疫情防控指挥部指挥长郎付山在136会议室主持召开疫情防控专题会议。会议传达省市有关会议精神，研判当前疫情形势，安排学校疫情防控工作。校长、疫情防控指挥部指挥长蔡太生及疫情防控指挥部副指挥长、各工作专班组长和联络员参加了会议。郎付山指出，当前国际疫情防控形势处于高位，国内呈现多点散发状态，且新型变异病毒传播力更强、潜伏期更长，本轮疫情防控难度加大。党的二十大即将召开，做好...
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“绿色通道”是确保家庭经济困难学生顺利入学最直接、最有效的措施。为兑现“不让一个学生因家庭经济困难而失学；让每一个学生都享有公平发展机会”的庄严承诺，学校认真筹备、开拓思路、提前部署，助力家庭经济困难的新生顺利入学。2022年9月24日-25日，学校学生资助管理中心在海棠园校区和樱花园校区设立“绿色通道”，开展爱心助学大礼包发放、校园地国家助学贷款咨询、生源地国家助学贷款回执手续办理，资助政策咨询等一站...
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10月8日上午，学校党委书记郎付山到人文教育学院调研，人文教育学院领导班子和学校党政综合办公室负责人参加了调研座谈。郎付山书记在认真听取了人文教育学院党建、招生就业、专业建设、师资队伍建设、学生管理、疫情防控等方面的工作汇报后，对人文教育学院的办学规模、较为深厚的办学积淀和稳定发展给予了充分肯定，并就人文教育学院的工作，提出了五点要求和希望：一是充分发挥优良传统和办学经验，把人文教育学院多年来积累...
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近日，教育部职业教育与成人教育司公布“智慧助老”优质工作案例、教育培训项目及课程资源第二批推介名单公布，我校护理学院赵文慧老师《智能居家养老技术在老年人日常生活中的应用培训》获得优质教育培训项目，高雅琪老师申报的课程资源《老年人家庭智慧康养》获得优质课程资源。今后，我校会继续提高站位，主动作为，加强“智慧助老”优质工作案例、教育培训项目及课程资源等成果的申报推广，扩大老年教育资源共建共享，多形...
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