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5月29日下午，大数据学院党总支理论学习中心组在学院409会议室围绕“作风问题核心是党同人民群众的关系问题”开展集体学习。会议由党总支书记王存纲主持，全体中心组成员参加。会上，首先领学了《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》第三部分，重点解读了密切党群干群关系的重要论述。随后中心组成员进行发言并一致表示：一要严格执行中央八项规定精神，持续深化作风建设；二要主动深入师生群体，优化服务流程，提升工作效能...
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在全国第25个科技活动周之际，为深入贯彻科技服务乡村振兴战略，5月30日，食品与化工学院党总支副书记王跃强、副院长（挂职）解金辉带领“鹤壁市绿色果蔬生产与加工特派员服务团”专家，深入河南商道种业与河南亿德动物药业集团开展精准科技服务，以科技创新赋能产业升级。 在河南商道种业，总经理梁新枝介绍了企业发展情况与技术需求。双方围绕小麦抗病育种、品质提升及生物技术应用等关键领域展开深入研讨。王跃强表示，学院...
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5月30日下午，马克思主义学院在该院会议室举办第六期淇水思政论坛，邀请河南财经政法大学教授、博士生导师田训龙作题为“准确把握新时代大学生思想行为特点，着力提高高校思政课针对性和吸引力”的学术报告。论坛活动由马克思主义学院党总支书记、院长王勇强主持，马克思主义学院全体教师和鹤壁汽车工程职业学院部分教师参加。 田训龙从更好把握当代大学生的代际特征、更好把握当代大学生的困惑压力、更好把握当代大学生的思想...
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近日，大数据学院党总支书记王存纲在学院409会议室对刘香坤、李素娟、李甲甲、刘俊如等4名年轻干部及新提拔干部进行谈话教育，围绕作风建设、角色转变、团结协作等方面提出要求，为新干部成长和学院发展奠定基础。 王存纲强调，要认真贯彻落实中央八项规定，理论结合实践，积极推动学院高质量发展。他提出四点要求：一是严抓作风，筑牢纪律底线。以典型案例警示新干部严守纪律红线，杜绝违规吃喝等行为，强调厉行节约，合理使...
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5月29日，教育与艺术学院第五期泥咕咕非遗特色班的42名学生前往浚县杨玘屯憨刀文化创意园，开启了一场别开生面的非遗研学之旅，近距离感受泥咕咕这一国家级非物质文化遗产的独特魅力。 在非遗传承人宋楷华的引领下，学生们详细了解泥咕咕从选泥、晒土、和泥到捏制、插孔、晾晒，再到烧制、彩绘、刷漆的制作工序，参观泥咕咕制作工艺展示厅，聆听泥咕咕历史渊源与发展的讲座，了解泥咕咕从纪念阵亡将士的祭品演变为承载民间记忆...
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为传承中华优秀传统文化，丰富师生的文化生活，教育与艺术学院于5月30日组织师生开展了一场主题为“巧手制香囊，端午传情韵”的端午节香囊制作活动。 活动现场，学院精心准备了天然染制的布料、散发着自然清香的香料、精致的丝线及各类装饰配件。平日里在讲台上挥洒智慧的教师们，纷纷化身手工艺爱好者，满怀期待地开启了香囊制作之旅。活动伊始，学院教师张姣健为大家详细讲解了香囊的制作流程和原料知识。之后大家纷纷动手，...
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5月29日，人工智能学院在樱花园校区成功举办“智启未来，AI触手可及”校园科普活动，吸引众多学生积极参与。 此次活动采取分区域开放式体验结合互动的形式，设置产品体验、应用场景展示和互动挑战三个区域。在产品体验区，同学们亲身体验了DeepSeek与豆包工具的强大功能。他们了解了如何使用这些工具进行文本生成、图像处理以及作为学习助手的功能。应用场景展示区展示了AI技术在多个领域的广泛应用。从AI写诗到新闻摘要生成，...
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为构建科学的中高职衔接育人体系，5月28日，大数据学院在力行1号楼409会议室召开计算机网络技术专业“3+2”贯通培养研讨会。大数据学院院长李玉清、计算机网络技术专业带头人及鹤壁市机电信息学校、鹤壁市科技中等专业学校、淇县职业中等专业学校、浚县职业中等专业学校等四所中职学校相关教师参加了会议。 研讨会上，大数据学院专业带头人结合教育部高职院校专业教学标准、技能大赛主要赛项等详细介绍了高职阶段的课程体系、...
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5月26日至30日，建筑设计与工程学院组织2024级智能建造技术专业学生开展为期一周的认识实习。通过走访工地、企业、科普基地等多元场景，同学们在实践中深化专业认知，为后续学习筑牢基础。本次实习覆盖五大核心场景：在鹤壁东江建筑工业科技有限公司装配式工厂，学生实地观摩墙板、叠合板等PC构件生产全流程，直观感受工业化建造的标准化工艺；鹤壁职业技术学院创新创业中心工地现场，技术人员详解安全帽规范佩戴、危险源识别及...
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5月26日至30日，护理学院以“加强常规检查、强化内涵建设、提高教学质量”为主题，组织开展了“教学质量提升周”活动，在夯实教学管理、促进师资成长、优化学风教风等方面取得显著成效。一、教学督导全覆盖，精细管理再强化活动期间，学院精心组织，措施扎实。由学院领导任建坤、杨尚玉担任督导组组长，全体督导组成员及专兼职辅导员共同参与，对学生出勤、教师候课、实训着装、课堂秩序及教学效果等进行全覆盖、精细化检查，结...
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