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为落实健康校园建设相关要求，持续做好传染性疾病防控工作，医学院于4月11日开展春季常见传染性疾病知识防控专题培训。 本次培训系统介绍了传染性疾病的基本概念、分类以及我国在预防与治疗方面的政策措施和最新进展。并对春季常见传染性疾病、高校内易发的传染性疾病的发病机制、传播途径以及预防治疗手段进行了重点讲解。结合案例强调了增强个人防护意识和公共卫生干预的重要性，现场开展了手消毒法、口罩佩戴、医用丁腈手套...
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4月8日，鹤壁老年大学2026年春季班正式开课。经过深入调研，依托鹤壁职业技术学院教育资源优势，为多元化满足老年人需求，本次开课开设了书法、朗诵、营养与健康、手工、八段锦、老年药学保健、手机摄影等多个特色课程。新学年，老年大学将持续优化教学服务，提升教学质量，为银发学员搭建优质学习交流平台，丰富银发学员精神文化生活，实现学有所获、学有所用、学有所乐，持续助力鹤壁市学习型城市建设！（供稿部门：继续教育...
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为提升师生消防安全意识和应急处置能力，筑牢安全“防火墙”，4月8日，我校特邀社安应急消防职业培训学校教官荆利军在力行楼4314会议室开展消防安全培训。交通服务与管理学院全体教职工及学生代表参加此次培训。培训中，荆利军教官结合火灾典型案例，重点剖析火灾隐患成因、火灾事故危害及防范要点，详细讲解了初期火灾扑救、火场逃生技巧等核心知识。同时，现场演示灭火器、灭火毯、防烟面罩的正确使用方法，让大家熟练掌握常...
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为弘扬敬老爱老传统美德，引导青年学子勇担社会责任，4月9日上午，交通服务与管理学院组织青马班成员和新时代文明实践点铸魂育人读书会学员，前往鹤壁樱花园开展“春暖赏樱，情系夕阳”敬老志愿服务活动，以青春陪伴为老人们送上春日温暖。前往樱花园的路上，志愿者们全程细心搀扶、悉心照料行动不便的老人。漫步于樱花林间，志愿者耐心陪护老人们悠然欣赏繁花、一同畅谈春光，并为老人讲解景致、拍摄合影，用镜头定格温馨瞬间...
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4月8日下午，交通服务与管理学院开展2026届毕业生答辩工作。本次答辩依托线上平台进行，十个答辩小组分别在实训室、会议室等设置线下值守点同步推进，保障497名毕业生顺利答辩。交通服务与管理学院高度重视本次答辩，各答辩组提前完成设备联调、流程推演等筹备工作。答辩过程井然有序，毕业生精神饱满，依次完成实习及论文汇报、问题应答等环节，展现出扎实的专业功底和良好的精神风貌。答辩教师严格履职，精准提问、细致点评，...
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2026年4月8日，护理学院党总支在B318召开总支部委员会会议，全体党总支委员及各科室负责人参会，会议统筹推进学生管理、校园活动等重点工作，以党建引领学院各项事业稳步发展。首先，会议开展“第一议题”集体学习，强化思想引领，凝聚发展共识。接着，会议听取了学生工作相关汇报。与会人员就近期学生活动安排进行了研究，重点讨论了运动会舞蹈展演排练及课程调整事宜，强调在保障正常教学秩序的前提下，积极展现护理学子昂扬...
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为传承清明文化、缅怀革命先烈，弘扬红色医魂与爱国主义精神，深化医学人文教育，鹤壁职业技术学院医学院于2026年4月3日在教学楼E302举办“承先烈遗志，扬时代新风”演讲比赛，60余名学生参加演讲比赛。比赛当天秩序井然，选手们围绕清明与爱国主题，结合医学特色，讲述先烈及优秀医务工作者事迹，抒发对医者使命的感悟，情感真挚、表达流畅，展现了学生的良好风貌，活动最后，评委团公平公正评选出一等奖1名、二等奖2名、三等...
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4月3日下午，教育与艺术学院联合校安全保卫部、鹤壁市国家安全局开展国家安全教育宣讲活动。活动以专题讲座与互动交流形式，面向师生普及国家安全知识，旨在第十一个全民国家安全教育日来临之际，深化总体国家安全观教育，提升师生安全意识。 市国家安全局宣讲员吕警官围绕“总体国家安全观”主线，结合当前国际国内形势，系统解读政治安全、网络安全、文化安全、校园安全等重点领域。宣讲员郜老师强调，高校作为意识形态前沿...
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4月3日晚，鹤壁职业技术学院教育与艺术学院2026年“挑战杯”大学生创业计划竞赛院级决赛在1329音乐教室举行。学院党总支书记裴小鹏、副书记秦春风及全体专兼职辅导员担任评委，10支入围团队展开激烈角逐。本次竞赛采用“五分钟路演结合三分钟答辩”的赛制，各参赛团队围绕项目的社会价值、创新意义及发展前景进行阐述。评委针对项目关键问题给予专业点评，现场互动交流氛围热烈。经过综合评审，大赛共评选出一等奖两项、二等奖...
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为夯实青年马克思主义者的信仰基础，引领青年学子从英雄模范事迹中汲取前进动力，教育与艺术学院于3月18日在拓新楼第三会议室成功举办“青年马克思主义者培养工程”培训班（简称“青马班”）主题课程。本次课程以“传承英模精神，争做时代新人”为主题，推动艺术教育与思想政治教育有机融合，引导青年学子在英模事迹中汲取奋进力量。 在本次学习活动中，学员们系统研习了焦裕禄、张桂梅、雷锋、邱少云四位时代楷模的先进事迹。...
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