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值此五四青年节到来之际,为激励广大青年牢记党的教诲,树立远大理想,勇担时代重任,4月25日下午,医学院在诚信3号楼D315党建活动室召开了2023年学生干部座谈会,医学院党总支书记赵成志、副书记董凯霞、辅导员代表及学生干部代表参加了此次座谈会。座谈会上,20多名学生干部代表畅所欲言,他们总结了开学以来各自的工作,交流了对本职工作的认识与理解,分享了各自的工作方法和经验,同时也就学生工作中现存的实际问题进行了...
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近日,河南省精神文明建设指导委员会关于表彰2022年河南省优秀志愿服务组织和优秀志愿者的名单公布,在2022年宣传推选学雷锋志愿服务“四个优秀”先进典型活动中,我校南丁格尔志愿者服务协会获得优秀志愿服务组织,乔子娟获得优秀志愿者称号。评选为河南省优秀志愿服务组织和优秀志愿者是对我校学雷锋志愿服务工作的肯定。今后,我校将珍惜荣誉、再接再厉,立足新时代、展现新作为,更加积极投身文明实践志愿服务,为他人送温...
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为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,推动学校“十四五”事业发展规划高质量实施。4月26日,校党委书记郎付山、校长蔡太生率学校党委理论学习中心组成员赴红旗渠开展实践学习活动。沿着习近平总书记考察红旗渠的足迹,学校党委理论学习中心组成员先后到红旗渠分水闸、纪念馆、青年洞等地参观学习。看着一尊尊栩栩如生的雕像和一段段凝练历史的珍贵影像,追忆峥嵘岁月,重温红色历史,汲取奋进力量...
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4月25日下午,党委书记郎付山到党群部门调研,并与部分代表座谈。党政综合办公室、党委组织部(党委统战部)、纪委综合办公室、党委学生工作部、团委、工会等部门相关工作人员参加。座谈会上,郎付山详细了解大家的学习和工作情况,认真听取对学校事业发展的意见建议。他对大家干事创业的热情、对本职工作和学校发展的深入思考给予充分肯定,对工作中遇到的问题和个人发展的困惑逐一进行回应和指导。郎付山指出,党群部门工作人...
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4月24日下午,以教育部全国普通高等学校体育教学指导委员会委员、河南省学生体育总会副主席杨军为组长的河南省高等学校体育工作第五评估组莅临我校,对学校体育工作进行现场评价与指导。校长蔡太生出席汇报会和反馈会,副校长杨长春主持汇报会,学生处、教务处、体育运动学院部门负责人参会。蔡太生致欢迎辞,对专家组的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢,并简要介绍了学校历史沿革、发展现状、专业特色以及我校体育工作基本情况...
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为了使全校师生熟知征兵政策,进一步激发广大学生参军热情。4月20日至21日,我校武装部充分利用学校举行第十五届春季运动会的时机,积极开展2023年征兵宣传活动。活动期间,武装部采取多种形式开展征兵宣传活动。线下,通过现场悬挂横幅、设立展板、发放资料等方式宣传征兵政策和法规,并设立征兵咨询点向前来咨询的学生讲述参军的意义及参军的相关优惠政策;线上,主要利用武装部公众号(鹤职院爱国尚武)上传征兵优惠政策和《...
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4月20日,新加坡今日教育产业集团中国区总经理陈昀孜一行到我校开展幼师专场招聘宣讲会。宣讲会上陈经理以视频、图片、PPT等方式,从PCF介绍、职员要求、课堂教学及日常工作程序、学前管理部门结构、工作制度、企业文化等方面进行宣讲,学前教育专业百余名学生到场参会。本次宣讲会旨在促进校企双方合作交流,为学生提供更广阔的发展空间,同时也让学生更加了解企业发展前景及就业岗位信息,从而做好个人未来职业发展规划
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4月23日下午,由河南省教育厅主办、我校承办的2022年河南省高等职业教育课程思政教学创新大赛(公共基础课程组)历时两天圆满结束。为保障竞赛的公平公正,我校严格执行竞赛评审标准,营造和谐有序的竞赛环境。参赛教师在现场比赛中精神饱满,结合自身专业特色,深入挖掘公共基础课程中蕴含的思政元素,把思想政治教育有机融入到课堂教学中,充分展现其扎实的教学基本功和灵活多样的教学方法,展示了各具特色的教学风格。课程思...
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4月21日下午,2022年河南省高等职业教育课程思政教学创新大赛(公共基础课程组)开幕式在我校举行,河南省教育厅职业教育与成人教育处二级调研员史文生、评委会主任委员、河南教育科学规划与评估院院长成光琳、校长蔡太生、各高职高专学校参赛教师及领队以及教务处工作人员参加会议。会议由副校长杨长春主持。史文生指出,2022年河南省高等职业教育课程思政教学创新大赛是深入贯彻落实党的二十大精神,落实教育部《高等学校课程...
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4月21日至22日,我校顺利完成2023年师范生免试认定教育教学能力笔试和面试工作。来自人文教育学院2020级学前教育师范专业的297名学生参加考试。学校高度重视本次考核工作,成立了领导小组,先后出台和制定了《鹤壁职业技术学院师范生教育教学能力考核方案(试行)》《人文教育学院2023年师范生职业能力测试工作方案》等文件,对学生报名、资格审核、试卷命题、考试组织、阅卷核分、面试流程等全过程做了认真准备和精心安排。本...
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