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6月12日，《太行老区 红色鹤壁》赠书仪式在我校举行。市老促会会长张俊成一行6人莅临学校捐赠图书，学校党委副书记、院长杨志波、党委副书记赵勇、工会主席杜永庆及学校相关部门负责同志参加赠书仪式。 仪式上，杨志波代表学校致辞，对张俊成会长一行表示热烈欢迎，对市老促会热忱捐赠致以崇高敬意和衷心感谢。张俊成会长介绍了该书的编纂背景与主要内容，强调其对于铭记历史、缅怀先烈、传承红色精神的重要意义。杨志波表示...
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6月13日上午，学校2025级人才培养方案论证会在第一办公区136会议室召开。本次会议旨在进一步优化人才培养方案，紧密对接产业发展要求，提高人才培养质量。会议由教务处长侯铁兵主持，专业建设指导委员会校内外专家共同参会。 会上，各二级学院对本专业人才培养方案修订情况进行了详细汇报，重点从修订修订思路与原则、专业定位、培养目标、课程体系等进行了说明。校内外专家认真听取了各专业修订情况的汇报，认为各专业人才培...
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6月12日下午，我校在第一办公区136会议室召开实习工作专题会议，教务处处长侯铁兵以及教务处相关负责人、各二级学院实习工作负责人参会。 会上对2024年实习情况作了通报，对2025年实习做统筹安排，各二级学院就2025年实习工作进展情况以及实习工作中的经验做法以及遇到的困难做交流发言。就做好2025年实习工作，教务处提出三点要求：一是准确把握实习本质，持续加强规范管理；二是强化责任担当，树立红线意识；三是凝聚共识协...
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6月12日下午，我校第十届“参军报国，不负韶华”主题的演讲比赛决赛在诚信礼堂隆重举行。鹤山区武装部政委解晓锋、校武装部负责人、学生工作部副部长出席活动并为获奖选手颁奖。 此次比赛前期，各二级学院分别组织了初赛。经过选拔，12位表现优异的选手脱颖而出，成功晋级决赛。决赛现场，选手们紧扣“参军报国，不负韶华”这一主题，以饱满的热情、激昂的语调进行演讲。他们声情并茂地讲述着对国防事业的理解与热爱，展现出我...
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6月11日下午，河南省高校实验室工作研究会常务副理事长兼秘书长、郑州大学原实验室管理中心主任马国杰教授应邀为我校教师做题为《担当作为 化繁为简 做一名合格的实验室安全守护者和引路人》的专项报告，教务处、科技处、保卫工作部与各二级学院相关人员参会，学校党委委员、副院长杨长春出席会议，会议由教务处处长侯铁兵主持。 马国杰从高校实验室安全的重要性、实验室安全相关的法规与制度、郑州大学实验室管理体系的构建与...
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近日，教育部职业教育发展中心公布2024年职业教育教研教改课题立项名单，我校申报的《政校企行会多元驱动・产教研创服协同育人：基于“五链”对接的高职院校开放型产教融合实践中心建设路径研究》成功获批立项。 本次课题申报中，全国共1367家单位提交2163项有效申报，经形式审核、网络评审、会议评审等严格程序，最终仅217项课题脱颖而出获准立项。在激烈竞争下，我校课题成功突围，实属不易，是学校长期重视产教融合研究、深...
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6月11日，党委书记蔡太生到医学院讲授深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题党课。医学院党政领导班子，教师、辅导员和入党积极分子代表参加。 蔡太生以《锲而不舍落实中央八项规定精神，真抓实做强党风领校风促学风》为题，从“为什么要制定中央八项规定”“如何看待中央八项规定”“怎样锲而不舍落实中央八项规定精神”“如何从严从实推进学习教育”等四个方面展开讲解，具体阐释了中央八项规定如何改变中国并开启了中国共产...
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6月11日下午，我校在诚信礼堂举行“出彩河南人”楷模发布厅进校园暨创新创业学院第七期创新创业沙龙活动。学校领导杜永庆、王晓庆，招生就业处处长周志红，中国工商银行鹤壁分行党委委员、副行长谢俊，中国工商银行鹤壁分行运行管理部副总经理张华军出席活动。各二级学院师生代表和双创专员400余人参加。活动中，学校领导与校外嘉宾为学校2025年“工行杯”全国大学生金融科技创新大赛河南赛区比赛中的获奖者及中国国际大学生创...
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在2025年度河南省科普讲解大赛暨全国科普讲解大赛选拔赛中，共有来自全省各机关单位、院校、科普场馆等领域的近万名选手报名参赛，我校护理学院教师张宜佳以《海姆立克、急救顷刻》为题，凭借巧妙的设计和精彩的讲解获得优秀奖，实现我校该项赛事的突破。 科普讲解比赛是普及科学知识、弘扬科学思想的重要活动载体。今年4月，我校组织开展首届科普讲解比赛并推荐3名优秀选手参加鹤壁市科普讲解比赛，护理学院张宜佳、陶艳阳两...
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6月9日上午，党委副书记、院长杨志波以“从教育大国迈向教育强国——校史沿革中感知教育发展”为主题，为我校医学院2024级中药学和药学专业学生讲授专题思政课。课程以学校发展为例，深刻阐释了国家实施教育强国战略的重大意义，系统讲解了国家从教育大国迈向教育强国的宏伟征程。课堂上，杨志波旁征博引，将国家大政方针与发展历程、青年学生成长紧密结合，语言生动，情真意切，引发同学们强烈共鸣。他勉励全体学生，要铭记校...
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