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5月15日下午,我校科技处在海棠苑1号报告厅举办《加快推进新质生产力与社科项目申报方法》专题讲座,河南省委党校决策咨询部讲师、经济学博士张万里主讲,来自鹤壁市农业科学院的30余位专家和我校各部门教师共计150余人到场参加。张万里博士对新质生产力的提出、内涵和本质进行深入解读,通过丰富的案例和数据分析,阐释了新质生产力在技术创新、模式创新、管理创新等多个维度的体现,发展新质生产力的三重逻辑和方法论着力点。...
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为进一步发挥优秀校友的榜样作用,给同学们构建了一个优质的学习交流平台,激励在校学生全面准确地了解鹤壁企业的真实情况和发展前景,促进顶岗实习和本地就业有效衔接。5月15日下午,我校智能制造学院邀请鹤壁天海、鹤壁天淇、鹤壁联明等鹤壁市知名企业3名优秀校友作报告,与近200名鹤壁籍即将顶岗实习的学生分享交流个人成长经历和职场感受。会上,智能制造学院2014届校友天海集团工艺加工工程师汤一杰、2019届校友天淇模具设...
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5月16日下午,学校在136会议室召开党委理论学习中心组(扩大)专题学习会。校党委书记蔡太生主持并讲话,学校党委委员、各部门党政负责人参加。会上,校党委书记蔡太生,副校长杨长春、韦博作交流发言,工会主席杜永庆领学了《中国共产党纪律处分条例》(政治纪律和组织纪律),会议还观看了教育警示片《辽宁系列腐败案警示录》。蔡太生指出,作为党的领导干部,一定要时刻牢记自己的身份和职责,以“片中人”为戒,勤掸“思想...
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为深入推进2024年全国防灾减灾宣传周活动,提高师生防灾减灾安全意识和对发生火灾等突发事件的应急处置能力,掌握消防灭火基本常识和火场逃生、自救的方法。5月16日下午,学校保卫工作部联合鹤壁市消防救援支队在海棠园校区诚信礼堂对我校全体安全员、公寓管理员、安保人员、商超营业员等重点部位人员300余人进行消防知识培训。支队教员罗志强围绕消防案例警示分析、法律法规、如何做好消防工作、消防常识四个方面进行系统讲解...
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为深刻感悟党的创新理论的真理力量和实践伟力,庆祝中华人民共和国成立75周年,弘扬中国共产党的丰功伟绩,教育引导全校广大职工群众坚定理想信念、提升文化素养。2024年5月15日下午,由学校工会主办的鹤壁职业技术学院“悦读新思想 奋进新时代”经典诵读比赛在诚信礼堂隆重举行。 学校领导杨志波出席本次比赛,党委委员、工会主席杜永庆致开幕词。由各分工会推选的16支参赛队参加本次比赛。参赛选手精神饱满、神采奕奕、慷慨激...
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为推动落实学校与市企业家协会战略合作,5月14日下午,学校工会主席杜永庆,招生就业处处长周志红一行走访鹤壁市企业家协会进行交流座谈。市企业家协会会长张景堂、执会会长李新民,党支部书记兼秘书长李亚南参会。座谈会上,周志红介绍了学校开设专业及毕业生基本情况,并表示学校希望把优秀学生留到鹤壁的企业就业,更好地服务鹤壁经济发展。企业家协会作为校企之间的桥梁纽带,积极为校企密切互动搭建平台,让供需信息高效精...
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5月14日下午,学校网络安全与信息化领导小组在第一办公区136会议室召开了2024年度网络安全与信息化工作会议,会议由学校副校长王在尚主持,党委副书记赵勇出席,校属各部门和二级学院党政负责同志参加了本次会议。赵勇会议上强调,今年是中华人民共和国成立75周年,也是习近平总书记提出网络强国战略目标10周年的重要时间节点,根据教育部、省教育厅有关网信工作要求,召开了此次会议,并就学校2024年网络安全与信息化工作强调...
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网络穿越时空,联结跨越山海。为积极响应教育部“慕课西部行2.0行动计划”号召,推动教育资源共享,打造东西部高校教师智慧教育资源发展共同体,5月15日上午,我校与喀什职业技术学院相约云端,共同举办“《大学英语》慕课西行 同步课堂”启动仪式。学校教务处处长侯铁兵、公共基础教育学院党总支书记裴小鹏和院长李辉、喀什职业技术学院教务处处长王肖凡和公共基础部主任何建荣,以及双方课程组教师出席启动仪式,双方在线师生...
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2024年河南省全民健身大赛暨河南省地掷球锦标赛于5月10日至12日在鹤壁市“湘江球类中心”举行。比赛期间,鹤壁老年大学代表队参加老年组塑质球男子、女子三人团体赛、老年组小金属球混合三人团体赛,通过紧张角逐,老年大学的学员们在老年组塑质球男子、女子三人团体赛中分别获得第一名。学校体育运动学院专业教师常年对鹤壁市地掷球爱好者开展公益地掷球培训,本次赛事为我院老年学员提供了展示的平台,也让老年人更有获得感。...
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近日,中共鹤壁市委组织部、鹤壁市总工会、鹤壁市人力资源和社会保障局联合公布了第五批“鹤壁工匠”入选人员名单。经过学校工会推荐、鹤壁市总工会初审、鹤壁市人力资源和社会保障局组织专家评审、鹤壁市人才工作领导小组会议审定,我校陈艳艳、郝慧敏两位老师成功入选为2023年度“鹤壁工匠”。我校始终高度重视教师队伍建设工作,致力于精心培育一批具备工匠精神的卓越教师。今后,学校将继续加大对教师队伍建设的投入力度,...
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