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10月21日至23日，为提升校园网络安全防护水平，协助做好学校网络安全管理工作，大数据学院组织学生团队经过学校授权，完成了为期3天的校园护网行动。在校园护网行动中，团队成员严格遵守网络安全法律法规及测试规范，使用专业工具和技术手段对校园网络资产进行了全面检测和内网渗透测试，发现了部分安全隐患，并按照测试规范撰写了测试报告，提交至学校网络安全管理部门。此次活动提高了师生对网络安全的认识，提升了学生网络安...
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为热烈庆祝中华人民共和国成立75周年、深入学习宣传贯彻党的二十大、二十届三中全会精神，进一步丰富师生校园文化生活，营造奋发向上的校园氛围。10月24日下午，教育与艺术学院党总支开展主题党日活动，组织党员在爱之城六楼影城开展革命历史教育题材电影观影活动。 观影过程中，党员们沉浸其中，被影片中志愿军将士的英勇事迹深深打动，不少党员眼中闪烁着泪花，被片中角色的崇高信仰和无私奉献所震撼。每一个震撼人心的场景...
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10月23日，医学院在D315教室开展智慧教学观摩活动，全体教师参加。 汇报课上，学院教师范衡以“大叶性肺炎”为题，将教学实例引入课堂教学，运用图例讲述了大叶性肺炎的临床表现、病理分期、影像学表现及诊断鉴别，内容环环相扣；谢然佳以“免疫预防”为题，利用学习通精心讲解人工主动免疫与人工被动免疫的区别，内容充实，讲解生动；张华平以“细胞膜跨膜物质转运”为题，通过动画及视频详细讲解了物质转运的方式、单纯扩散...
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为进一步发扬革命先烈精神，汲取精神力量，厚植家国情怀，提升学生们的党性修养，护理学院学生党支部精心策划并组织开展了“红色人物猜猜猜”主题党日活动。此次活动以热播革命历史题材电视剧《觉醒年代》中的人物为切入点，通过展示鲁迅、李大钊、陈独秀、陈延年等革命人物的抽象几何图案，让同学们猜出对应的革命人物。通过这些红色人物的立体形象，同学们更加深刻地感受到了革命先烈们在动荡年代作出的巨大牺牲和卓越贡献，...
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每一个故事都是一段红色的记忆，每一位英雄都是一座精神的丰碑。为深入学习贯彻党的二十三届三中全会精神，缅怀革命先烈，传承红色革命精神，讲好红色故事，10月24日，护理学院学生支部开展了“致敬革命先烈、赓续红色血脉”革命故事分享会。活动中，同学们紧紧围绕活动主题，深入挖掘红色故事和典型故事，以生动创新的故事宣讲形式，依次分享了自己了解的红色革命故事，一幕幕情景再现，带领大家一同回到硝烟弥漫的革命年代...
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10月23日，智能制造学院在力行2号楼4103智慧教室成功举办青年教师智慧教学能力比赛。八位青年骨干教师踊跃参赛，学生处、教务处、人事处相关部门领导及学院领导班子、教研室主任出席并担任评委，学院各专任教师到场旁听。 在比赛过程中，青年教师们满怀热情，凭借扎实的专业知识与精湛的教学技能，为评委和观众们奉献了一堂堂生动有趣、精彩纷呈的现场课。他们巧妙灵活地运用各种智慧教学手段，如学习通投屏、扫码签到、发布话...
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为热烈庆祝中华人民共和国成立75周年、深入学习宣传贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，为了加强师生党员的爱国主义教育和革命传统教育，进一步丰富师生校园文化生活，营造奋发向上的校园氛围，10月24日下午，学校宣传部组织全校师生共300人开展革命历史教育题材电影观影活动。电影《志愿军：存亡之战》以抗美援朝战争中的关键战役为背景，通过生动逼真的画面和感人至深的故事情节，再现了中国人民志愿军的2.5万名将士们以顽...
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2024年全国行业职业技能竞赛——第四届全国工业设计职业技能大赛河南省选拔赛于10月8日—10日在郑州技师学院举行，智能制造学院教师薛子闯，学生张荣辉在小型家用电器制造工赛项中分别荣获职工组第四名和学生组第四名的好成绩。本次省选拔赛为省级行业一类赛，由省人力资源社会保障厅主办，郑州市、平顶山市、周口市人力资源和社会保障局承办，比赛分为理论考试和实际操作两部分组成，经过6个小时的紧张比赛，我校教师薛子闯和...
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近日，智能制造学院与河南金华电气有限公司签订《汽车连接器自动装配设备的研发》合同书，全力推进横向课题技术创新。该项课题旨在通过对工业机器人的应用和技术改进，解决现有汽车连接器自动装配技术中存在的定位精度不准、控制系统低效等问题。通过项目合作，学校与企业充分发挥各自优势，共同攻克技术难关。一方面，企业能够借助学校的科研力量提升自身的技术水平和核心竞争力，加快产品升级换代；另一方面，学校教师也能够...
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为深入学习习近平总书记给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表的回信精神，引导广大青年学生弘扬科学精神，勇担时代使命，10月23日下午，公共基础教育学院组织2023级团支部在玉兰苑201教室开展“习近平总书记给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表回信精神学习”活动本次专题学习由学院辅导员王馨老师带领学习。王馨指出，科技现代化是科技自立自强的重要前提，更是国家富强发展的战略支撑，要注重培养学生的科技素养，促进学生...
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