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为做好2025年招生工作，优化生源结构，10月23日下午，交通服务与管理学院在力行楼4314会议室召开了党政联席（扩大）会议，集体研讨2025年专业拟投计划工作。会议由学院党总支书记、院长乔建华主持，学院领导班子及各教研室主任参加会议。会议主要议题是研究确定学院2025年专业拟投计划。会上，综合办负责人向与会人员介绍了学院往年招生和报到率等数据情况，各教研室主任对各自教研室所属专业的教育教学情况和实验实训现状进行...
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为进一步加强入党积极分子的理想信念教育，10月23日，交通服务与管理学院学生党支部书记张永波在力行楼4314为学院25名入党积极分子讲授了一场关于纪念抗美援朝战争的党课。党课上，张永波从“为什么要进行抗美援朝战争、为什么要纪念抗美援朝战争、抗美援朝战争留下了什么”三个方面，以翔实的史料生动地讲述了那段波澜壮阔的历史。从朝鲜战争的爆发背景，到中国人民志愿军“雄赳赳、气昂昂，跨过鸭绿江”的英勇出征；从艰苦卓...
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为进一步提升教师科研能力，激发科研创新活力，促进高质量科研项目的申报与实施。10月23日，护理学院开展了“科研项目申报思路分享”专题讲座。 本次讲座特邀医学院博士夏英豪担任主讲嘉宾，夏英豪以其丰富的科研经验和成功申报案例，深入浅出地剖析了科研项目申报的关键。讲座内容涵盖了科研项目选题的原则与技巧、项目名称、立项依据、以及研究方案等八个方面。其中，特别强调了成功的科研项目申报需从实际需求出发，紧密结...
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为帮助2024级新生更好地适应大学生活，增进对所学专业的了解，明确未来的学业规划和发展方向，激发学生对专业的学习热情。10月22日晚，人工智能学院在自强楼组织开展了新生专业课入学教育活动。 活动以专业为单位进行，每个专业由专业带头人作为主讲人，从专业人才培养目标、专业课程设置、专业发展前景、未来就业方向等几个方面进行了深入浅出的讲解，讲解结束后专业教师对学生提出的问题进行了答疑。 新生专业入学教育不仅为...
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10月23日下午，交通服务与管理学院党总支在4314会议室开展廉政教育活动，集中学习校纪委关于《严厉打击工程项目招标投标领域腐败和违法犯罪专项行动工作方案》文件精神。会议由党总支书记、院长乔建华主持，党总支全体党员参加。会上，乔建华宣读了校纪委《严厉打击工程项目招标投标领域腐败和违法犯罪专项行动工作方案》文件。他强调，要充分认识开展工程项目招标投标领域腐败和违法犯罪专项治理的重要意义，把专项行动作为强...
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为更全面、深入了解学院教学运行情况，推动课程教学改革创新、提升教学质量，10月22日，由交通管理与服务学院党总支书记、院长乔建华任组长的学院听评课督导组，深入教学一线，开展了为期六周的随堂听课活动。 此次听课活动，督导组以课堂纪律为考察切入点，与同学们一起听课，对本院教师的教学准备、学生出勤情况、讲授内容、课程思政、智慧教学手段应用等各个教学环节进行全面细致的检查评比。 深入教学一线检查教学工作是学...
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为普及心理健康知识，引导学生正确面对心理问题，关注自身身心健康，交通服务与管理学院于10月22日举行线上心理知识竞赛活动，学院500余名学生参加。 本次活动的主题是“呵护阳光心灵，护航健康成长”，采取线上学习通答题形式开展。竞赛题目设置必答题、抢答题，内容涵盖学生在校学习、生活等方面的心理知识，吸引了众多学生参与，营造了“人人关注心理健康”的良好氛围，展现了学生积极向上的精神风貌。 通过本次活动，增加...
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为加强入党积极分子思想政治教育，传承红色基因，智能制造学院学生第一党支部于10月22日组织开展了入党积极分子红色观影活动。 在观影过程中，入党积极分子们全神贯注。在观看《地道战》时，大家被冀中人民巧妙利用地道抗击日寇的智慧所折服，深刻体会到人民战争的伟大力量。观影结束后，入党积极分子们纷纷分享自己的感悟，表达了对影片中所展现的精神内涵和深刻意义的深刻理解和认同。 通过红色电影这一独特的教育形式，不仅...
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为深入挖掘和传承红色经典，引导大学生争做爱国青年，护理学院学生党支部带领学生预备党员于10月22日开展“读红色经典 传革命基因”活动。 活动中，同学们阅读《红岩》这一经典书籍，并相互交流和分享读后感受。红色经典阅读帮助大家重温流淌在红色经典作品中的革命精神，在红色作品中汲取奋进力量，激发了同学们的爱党爱国热情。阅读后大家畅所欲言，讲述了《红岩》中革命先烈们不屈不挠的英勇事迹和无私奉献的精神，并表达了...
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近日，河南省教育厅办公室下发了《关于2025年河南省教师教育课程改革研究项目评审结果的公示》，公布了2025年河南省教师教育课程改革研究项目评审结果，交通服务与管理学院教师孔侠歆主持申报的课题《弘扬教育家精神，“五新”创新模式课程思政的实践探究》成功获得2025年度河南省教师教育课程改革研究项目的拟立项资格。 交通管理与服务学院将以此为契机，落实立德树人根本任务，聚焦教学和人才培养改革重大命题，加强课程思...
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